Le Panoptique

Perspectives sur les enjeux contemporains | More Perspective on Current International Issues

Les technologies intelligentes

Publié le 23 février, 2010 | Pas de commentaires
Par Marc Ouimet

Les technologies intelligentes

On n’envisage souvent, par rapport aux nouvelles technologies, que leur aspect ludique ou commercial, en oblitérant souvent le rôle de plus en plus important qu’elles occupent dans le milieu de l’éducation. Les environnements numériques d’apprentissage [...]

Éducation universitaire : récession gouvernementale

Publié le 1 avril, 2009 | Pas de commentaires
Par Yannick Marcoux

Éducation universitaire : récession gouvernementale

Depuis bientôt deux ans, l’UQÀM est abonnée aux manchettes : fiasco financier, grève étudiante, changement de recteur, nouvelles politiques. Tant de débats qui donnent à l’UQÀM la couleur de son centre-ville : des klaxons de [...]

Learning to Change the World

Publié le 1 mai, 2008 | Pas de commentaires
Par Nadine Raynolds

Learning to Change the World

Today’s youth will be faced with very challenging decisions with regards to social equity and ecological sustainability. The Pembina Institute, a Canadian non-profit environmental think-tank, and Pearson College, an international school focused on peace and [...]

La pensée critique en environnement: un besoin essentiel!

Publié le 1 mai, 2007 | Pas de commentaires
Par Raphaëlle Dancette

La pensée critique en environnement: un besoin essentiel!

Quelle habilité l’éducation environnementale devrait-elle favoriser? Ayant déjà cumulé un certain lot de connaissances dans le domaine, le citoyen moyen a maintenant besoin, pour les traiter pertinemment, de penser de façon critique! Le présent article [...]

Petite épistémologie de la réforme scolaire

Publié le 1 mars, 2007 | Pas de commentaires
Par Jean-François Mongrain

Petite épistémologie de la réforme scolaire

Le système scolaire se veut une institution qui, dépendamment de ses choix en matière de technique pédagogique, tente d’obtenir un effet sur l’ensemble des individus qui y sont formés. On peut donc supposer à juste [...]

Internet, démocratie et éducation

Publié le 1 septembre, 2006 | Pas de commentaires
Par Jean-François Mongrain

Internet, démocratie et éducation

L’initiative OLPC (One Laptop per Child – (1)), organisme à but non lucratif qui tente de développer un ordinateur portable indépendant d’un accès à l’électricité et coûtant une centaine de dollars américains susceptible d’être distribué [...]

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